Ce vei înțelege din acest articol
Acest articol răspunde la una dintre cele mai frecvente îngrijorări pe care părinții le aduc la consultație: copilul de 2 ani care vorbește mai puțin decât alți copii de aceeași vârstă. Vei înțelege ce înseamnă dezvoltarea normală a limbajului, care sunt semnele care justifică o evaluare imediată și cine anume face această evaluare.
Ce ar trebui să facă un copil de 2 ani cu limbajul
La 24 de luni, majoritatea copiilor au un vocabular activ de cel puțin 50 de cuvinte și încep să combine două cuvinte în mod spontan: „mama, apă", „mai mult suc", „tata, vino". Aceasta nu este o performanță — este un jalon de dezvoltare neurologică.
Există însă o variabilitate biologică reală. Unii copii vorbesc mult la 18 luni. Alții acumulează cuvinte în tăcere și „explodează" lingvistic între 24 și 30 de luni. Aceștia sunt numiți în literatura clinică late talkers — vorbitori tardivi — și nu reprezintă automat o patologie.
Ceea ce contează mai mult decât numărul de cuvinte este limbajul receptiv: ce înțelege copilul. Un copil care răspunde când îi spui numele, care arată cu degetul la obiecte, care înțelege „vino aici" sau „dă-mi mingea" are un profil neurologică diferit față de unul care nu reacționează la niciun stimul verbal. Această distincție este esențială la evaluare.